DIRECTIVOS Y DOCENTES COMO ACTORES Y PROMOTORES DE CAMBIO

Permanentemente nos vemos enfrentados en nuestro trabajo con herramientas tecnológicas, pues ellas nos facilitan la comunicación con el personal a cargo y la sistematización de la información.

Con las herramientas tecnológicas generamos actividades, diseñamos presentaciones, realizamos cálculos, agendamos nuestro trabajo, elaboramos reportes, diseñamos formatos, nos comunicamos con nuestros compañeros, generamos programas y recibimos información.

Gracias a las herramientas tecnológicas ahorramos tiempo y dinero, somos más efectivos en nuestro trabajo y permitimos una comunicación fluida y a tiempo con nuestros compañeros.

Para acabar con las brechas de desigualdad e inequidad, para favorecer la prosperidad en todas las comunidades y lograr altos grados de inclusión la nación viene apoyando y dotando las instituciones educativas de herramientas tecnológicas y capacitando al personal docente y directivo docente frente a temas relacionados con las tecnologías de información y la comunicación con el fin de lograr apropiación y empoderamiento y así facilitar el uso con sus estudiantes y comunidades educativas en general.

Nuestra Institución ha sido afortunada, gracias a la gestión de su rector, cuenta con cuatro aulas de sistemas, una de ellas utilizada como aula bilingüe y las otras para apoyar las demás áreas, en especial el área de tecnología e informática, gran parte de las aulas cuenta con televisor, se tienen tres tableros interactivos, varios video beam, computadores en la biblioteca y en las diferentes dependencias administrativas, varias líneas telefónicas, página web, fax, sistema para el registro académico y control en la biblioteca, varios de sus educadores tiene capacitación en herramientas tecnológicas y han diseñado sus propios blog.

Los directivos docentes podemos ser actores y promotores del cambio en la medida que gestionemos para que las instituciones sean dotadas de equipos y herramientas tecnológicas y al mismo tiempo brindar la posibilidad de que sus miembros reciban capacitación en medios tecnológicos para lograr apropiación, empoderamiento y gusto por utilizarlos.